近日，四川省委組織部會同省發(fā)改委、教育廳、人力資源社會保障廳、省總工會等部門聯(lián)合印發(fā)《四川省技能人才隊伍建設“十三五”規(guī)劃》，對“十三五”期間全省技能人才隊伍建設工作進行頂層設計和部署安排。
《規(guī)劃》從指導思想、基本原則、目標任務等三個方面提出了“十三五”期間對技能人才隊伍建設的總體要求，明確至2020年全省技能人才總量達到1000萬；至2020年高技能人才占技能人才比例提高到25%；新建一批技能人才培養(yǎng)平臺特別是高技能人才培養(yǎng)平臺；技能人才成長發(fā)展環(huán)境氛圍得到有效改善。
《規(guī)劃》提出要實施重點產(chǎn)業(yè)技能人才提升計劃、農(nóng)村勞動力就業(yè)技能培訓計劃、企業(yè)新型學徒和職業(yè)院?，F(xiàn)代學徒培養(yǎng)計劃、高技能人才培養(yǎng)和引進計劃、四川“技能大賽品牌”打造計劃等五大重點人才工程，加快培養(yǎng)和引進與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的技能人才集群，促進農(nóng)村勞動力順利融入城鎮(zhèn)和實現(xiàn)脫貧奔康，推動重點產(chǎn)業(yè)關鍵技術突破，促進技能人才學習新工藝新技術。
《規(guī)劃》提出要構建產(chǎn)教融合的職業(yè)院校平臺、多元化職業(yè)培訓學校平臺、高技能人才培訓基地平臺、技能大師工作室平臺、職業(yè)技能公共實訓基地平臺等五個重大平臺。到“十三五”末，力爭全省高級技工學校和技師學院達到30所左右，新建30個省級高技能人才培訓示范基地和50個省級技能大師工作室，力爭建成3個以上市（州）級職業(yè)技能公共實訓基地、3個縣級職業(yè)技能公共實訓基地。
《規(guī)劃》提出要著力完善技能人才培養(yǎng)、評價、使用、引進、激勵等五個方面的政策機制。建立健全職業(yè)教育經(jīng)費穩(wěn)定投入機制、校企合作保障機制、職業(yè)培訓補貼標準動態(tài)調(diào)整機制。引導行業(yè)、企業(yè)參與重點特色專業(yè)建設。支持符合條件的企業(yè)自主開展技能人才評價。在職業(yè)院校探索開展過程化、模塊化職業(yè)資格考核認證。開展新興職業(yè)專項能力考核認證。推進職業(yè)院校教師職務（職稱）評審改革。打通高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展通道。暢通技能人才向機關事業(yè)單位流動渠道。探索建立職業(yè)資格與相應的學歷比照認定制度。支持行業(yè)企業(yè)引進急需緊缺高技能人才。改進職業(yè)院校人才引進和崗位管理制度。完善多勞多得、技高者多得的收入分配政策。加大對優(yōu)秀技能人才評選表彰力度，提高其社會地位。
《規(guī)劃》最后從加強組織領導、夯實工作基礎、做好服務保障等三個方面明確了“十三五”期間組織實施全省技能人才隊伍建設的工作要求。
《規(guī)劃》從指導思想、基本原則、目標任務等三個方面提出了“十三五”期間對技能人才隊伍建設的總體要求，明確至2020年全省技能人才總量達到1000萬；至2020年高技能人才占技能人才比例提高到25%；新建一批技能人才培養(yǎng)平臺特別是高技能人才培養(yǎng)平臺；技能人才成長發(fā)展環(huán)境氛圍得到有效改善。
《規(guī)劃》提出要實施重點產(chǎn)業(yè)技能人才提升計劃、農(nóng)村勞動力就業(yè)技能培訓計劃、企業(yè)新型學徒和職業(yè)院?，F(xiàn)代學徒培養(yǎng)計劃、高技能人才培養(yǎng)和引進計劃、四川“技能大賽品牌”打造計劃等五大重點人才工程，加快培養(yǎng)和引進與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的技能人才集群，促進農(nóng)村勞動力順利融入城鎮(zhèn)和實現(xiàn)脫貧奔康，推動重點產(chǎn)業(yè)關鍵技術突破，促進技能人才學習新工藝新技術。
《規(guī)劃》提出要構建產(chǎn)教融合的職業(yè)院校平臺、多元化職業(yè)培訓學校平臺、高技能人才培訓基地平臺、技能大師工作室平臺、職業(yè)技能公共實訓基地平臺等五個重大平臺。到“十三五”末，力爭全省高級技工學校和技師學院達到30所左右，新建30個省級高技能人才培訓示范基地和50個省級技能大師工作室，力爭建成3個以上市（州）級職業(yè)技能公共實訓基地、3個縣級職業(yè)技能公共實訓基地。
《規(guī)劃》提出要著力完善技能人才培養(yǎng)、評價、使用、引進、激勵等五個方面的政策機制。建立健全職業(yè)教育經(jīng)費穩(wěn)定投入機制、校企合作保障機制、職業(yè)培訓補貼標準動態(tài)調(diào)整機制。引導行業(yè)、企業(yè)參與重點特色專業(yè)建設。支持符合條件的企業(yè)自主開展技能人才評價。在職業(yè)院校探索開展過程化、模塊化職業(yè)資格考核認證。開展新興職業(yè)專項能力考核認證。推進職業(yè)院校教師職務（職稱）評審改革。打通高技能人才與工程技術人才職業(yè)發(fā)展通道。暢通技能人才向機關事業(yè)單位流動渠道。探索建立職業(yè)資格與相應的學歷比照認定制度。支持行業(yè)企業(yè)引進急需緊缺高技能人才。改進職業(yè)院校人才引進和崗位管理制度。完善多勞多得、技高者多得的收入分配政策。加大對優(yōu)秀技能人才評選表彰力度，提高其社會地位。
《規(guī)劃》最后從加強組織領導、夯實工作基礎、做好服務保障等三個方面明確了“十三五”期間組織實施全省技能人才隊伍建設的工作要求。